إكتئاب الطلاب في مرحلة الثانوية العامة

في ظل اقتراب امتحانات الثانوية العامة قد يصاب بعض الطلاب بحالة من الاكتئاب الحاد والذي ينتج عن عدة أسباب ، وفي هذا الصدد قد كشف الدكتور تامر شوقي وهو أستاذ علم النفس التربوي بكلية التربية في جامعة عين شمس، عن تعرض بعض طلاب الثانوية العامة الإصابة بما يعرف ب اكتئاب المذاكرة أو ما يسمى الاكتئاب الدراسي .

كما أوضح ايضا الدكتور تامر شوقي وذلك في التصريحات الخاصة له وذلك عبر جروب حوار مجتمعي تربوي ، حيث أن مرض اكتئاب المذاكرة أوما يسمى الاكتئاب الدراسي ، حيث يعد الاكتئاب الدراسي حالة نفسية وايضا ذهنية وحالة وجدانية تكون غير مرغوبة وذلك تنتاب الطالب في جميع أوقات الدراسة المختلفة وخلال جميع المراحل المختلفة أيضا وبخاصة في نهاية العام الدراسي وبالأخص لدى طلاب الثانوية العامة والذي يقع عليهم ضغط كبير مع بدء الامتحانات.

ما هي أسباب الإصابة بـ الاكتئاب الدراسي لدى طلاب الثانوية العامة

كما أوضح الدكتور تامر شوقي وهو أستاذ علم النفس التربوي في كلية التربية بجامعة عين شمس: أنه يوجد عدة أسباب للإصابة باكتئاب المذاكرة وهي تتمثل في :

1- تتمثل في اندماج الطالب في حالة المذاكرة والدروس وذلك بشكل روتيني ويومي حيث هذا يكون لفترات طويلة بالمقارنة بالمراحل الاخرى حي ثانيه تكون متصلة كما تصل الي 10 شهور

2- ايضا تكون من خلال حرمان الطالب وذلك من كافة المناسبات او حضور الاحتفالات الترفيهية ايضا او حرمانه من تبادل الزيارات العائلية مع الأهل سواء كان ذلك في الأعياد .

3- كما انه إخفاق الطالب في مرحلة الثانوية العامة أحيانا وأيضا وحصوله على درجات منخفضة جدا في بعض الامتحانات وهي التي قد يعقدها له بعض المعلمين الخصوصيين

4- كما أن ضغوط الوالدين وذلك على أعصاب الطالب باستمرار من اجل استمرار المذاكرة وأيضا عدم تضييع الوقت

5- ايضا قلق الوالدين المفرط وذلك على مستقبل الطالب بمرحلة الثانوية العامة وايضا توصيل الاحساس له وذلك بأن مرحلة الثانوية العامة وهذا في نهاية المطاف6- وأيضا لجوء الوالدين في تلك المرحلة إلى مقارنة ابنهم بالبعض من الطلاب الآخرين وسواء كان ذلك في نطاق الاهل أو غيرهم من الجيران وايضا اشعاره بأنه سوف سوف يكون أقل منهم

ما هي طرق تجنب إصابة طلاب الثانوية بـ اكتئاب المذاكرة؟

كما كشف الدكتور تامر شوقي انه تلعب الاسرة في مرحلة الثانوية وذلك بالتعاون مع الطالب في مرحلة الثانوية دورا فعال ومهما في التعامل مع الاصابة الاكتئاب الدراسي حيث تقليل ذلك من احتمالية حدوثه لدى الطالب وذلك يكون من خلال القيام بالعديد من الأساليب والتي منها :

1-حيث ان اول الاساليب تكون تخصيص أوقات للترفية والترويح عن الطالب أيضا ويكون ذلك من خلال الخروج وايضا التنزه او من خلال السفر لمدة يوم أو يومين او حتي يستجم وذلك حتى يستعيد الطالب نشاطه

2-او من خلال بث الثقة في نفس الطالب في مرحلة الثانوية وذلك يكون من خلال أنه قد أدي جميع ما عليه من مذاكرة وايضا واجبات3-او يكون ايضا من خلال توصيل الوالدين للطالب وهذا بالاحساس بأنهم تقبلهم وايضا تقديرهم له وغير مشروط، وايضا لا يتوقف هذا علي نجاحه أو على تقصيره في اداء الامتحانات طالما انه قد أدى ما عليه .