نقاط الموضوع (للانتقال السريع)
- بلاش تكديس فى المناهج الدراسيه لمصلحة الطالب أولا
- نبأ سار من وزير التربيه والتعليم فى النصف الثانى من العام الدراسى
- تعديلات كبيره فى المناهج
بلاش تكديس فى المناهج الدراسيه لمصلحة الطالب أولا
وجه وزير التربيه والتعليم الدكتور رضا حجازى خلال الجلسه المنعقده بمجلس الشيوخ رسالة خاصة للصف الرابع والخامس الأبتدائى وأكد أنها رساله تحمل أنباء ساره جاء ذلك خلال الجلسه والتى شهدت أحداثا جدديه فى تطوير العمليه التعليمه فى مصر.
نبأ سار من وزير التربيه والتعليم فى النصف الثانى من العام الدراسى
أعلن وزير التربيه والتعليم الدكتور رضا حجازى خلال الجلسه المنعقده بمجلس الشيوخ بحضور نخبه من المهتمين والمنظمين للعمليه التعليميه فى مصر وخلال المدارس المصريه فى كافة المراحل الدراسيه .
ومن خلال الجلسه التى تم عقدها أعلن وزير التعليم عن نبأ سار سوف يسعد به كل أولياء الأمور وطلاب المراحل الابتدائيه فى الصفين الرابع والخامس الابتدائى خلال النصف الثانى من العام الدراسى والتى ستكون فى إنتظارهم .

تعديلات كبيره فى المناهج
تحدث حجازى خلال المناقشات بمجلس الشيوخ عن أن المراحل للصفوف الرابع والخامس سوف تشهد تغير وتعديل كبير فى المنهج الخاص بهذه الصفوف الابتدائيه فى الفصل الدراسى الثانى وذلك بعد الشكاوى المتعدده التى وصلت الى الوزاره والتى أنتقلت الى وزير التعليم من خلالها بأن طلاب الصفين الرابع والخامس يشكون من المناهج الدراسيه فى التيرم الول مما أعطى الوزاره تقدما لإعلان قرار أن المناهج فى النصف الدراسى الثانى ستحمل الكثير من التعديلات الوزاريه بعد ما تعرض له الطالب فى العمليه التعليمه وحتى يسهل على طلاب المراحل الابتدائيه الرابع والخامس إستيعاب القدر المهم من التعليم .
بلاش تكديس فى المناهجأشار وزير التعليم خلال الجلسه المنعقده بمجلس الشيوخ أنه يريد إسعاد أبناءه الطلاب فى المراحل الابتدائيه ولايريد تحميلهم المزيد من الاحمال والتكديس فى الاستقبال التعليمى وأكد نأكد على فكرة بلاش تكديس فى المناهج الدراسى لمصلحة الطالب أولا دا لو عايزين نعلم الطلاب بطريقه صحيحيه

ويوضح وزير التعليم وجهه نظره تجاه العمليه التعليميه وأكد أن التعليم مش شهاده لأن هذه الشهاده غير كافيه لتأهيل المتخرج لى شىء وأشار الى التعليم الفنى بأن الحكومه لجأت الى هذا التعليم الفنى التى تم تعديلها الى ان تكون مدارس فنيه تكنولوجيه لكن التعليم الفنى العادى فالطالب فيه غير مؤهل لأبسط شىء فى أستخدامه .
دول كبرى تطلب عمال مصريين لكفاءتهم العمليه
أشار حجازى خلال الجلسه أن التعليم الفنى التكنولوجى فى مصر والمهن الاساسيه اليديوه لها مكانه كبيره فى الدول الاوروبيه فمثلا المانيا تقوم بطلب العمال المصريين بصفه خاصه الذين تخرجوا من المدرسه الفنيه التكنولوجيه وكلياتها للعمل هناك