امتحانات ثانوية عامة

عقد الدكتور رضا حجازي ، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، اجتماعاً مع خبراء من المركز الوطني للامتحانات والتقييم التربوي ومنسقي المواد ومديري بنوك الأسئلة حول مواد مختلفة. و هذا لمناقشة الضوابط المتعلقة بعمل الهيئة الفنية المسؤولة عن أسئلة امتحان الثانوية العامة للعام الدراسي 2022/2023.

بدأ الوزير الاجتماع بتهنئة المشاركين بالعام الميلادي الجديد مثمناً دور المركز الوطني للامتحانات والتقويم التربوي في نجاح نظام التعليم كمركز متخصص في القياس والتقويم ، مبيناً أن لديه مديرين تنفيذيين مدربين. من قبل خبراء دوليين ، بالإضافة إلى الدور الكبير الذي لعبه المركز في الفترة الماضية ، مما يجعله من أفضل المراكز في الشرق الأوسط.

الدكتور رضا حجازي، يوضح أن بنك الأسئلة يعطي القدرة على طرح العديد من الأسئلة للموضوع مع تحديد مواصفات كل سؤال من حيث مجال السؤال ونتائج التعلم التي يقيسها السؤال ، وكذلك مستوى المعرفة بالسؤال من حيث الفهم ، التطبيق ، التحليل ، التوليف ، التقييم ، حل المشكلات والإبداع

اقرا ايضا:

قرارات بشان امتحانات اولي و تانية ثانوي

تعقد امتحانات السنتين الأولى والثانية من المرحلة الثانوية للفصل الدراسي الأول على مستوى إدارة التعليم.

تعقد إمتحانات السنتين الأولى والثانية من المرحلة الثانوية حسب المواصفات التي يضعها المركز الوطني للإمتحانات والتقويم التربوي

ستشمل اختبارات السنتين الأولى والثانية من المدرسة الثانوية

أسئلة الاختيار من متعدد (MCQ ) ، بمتوسط ​​85 بالمائة ، والتي سيتم حلها باستخدام الكمبيوتر اللوحي.

امتحانات السنتين الأولى والثانية من المرحلة الثانوية من أسئلة مقالية قصيرة ، بنسبة لا تزيد عن 15 بالمائة ، يجيب عليها الطالب على الورق.

سيتم تشكيل لجان على مستوى الأقسام التربوية لإعداد الاختبارات لامتحانات السنتين الأولى والثانية من التعليم الثانوي العام ، وفق مواصفات ورقة الامتحان التي يعدها المركز الوطني للامتحانات والتقويم التربوي حسب طبيعة كل موضوع.

سيتم توفير عدد مناسب من نسخ الامتحان كاملة احتياطيا

يشرف مدير الادارة التعليمية على إعداد جداول الامتحانات للسنتين الأولى والثانية من المرحلة الثانوية

ويقودها ويراقب تنفيذها.

يقر مدير قسم التربية نتائج السنتين الأولى والثانية من المرحلة الثانوية